深圳福田叛逆青少年管教學校

孩子雖然不聽話，但是現在還在讀書，你們那里沒有文化課，他的學業(yè)怎么辦 這取決于我們家長的一個認知問題，其實孩子的思想道德教育，比起孩子文化教育要重要得多，如果您的孩子特別不聽話，您把他放在學校，也不能夠學到多少知識，浪費了更多的時間和財力，甚至他的不良行為習慣會滋長蔓延，來我們這里進行培訓，時間短效果明顯，等于我們常說的磨刀不誤砍柴工，而且孩子年齡越大，教育的難度也越大，所以早來肯定比晚來好，而且，我們這里的老師也會針對不同年齡不同文化層次的孩子進行文化課摸底考試，找到文化斷層后進行強化補習，同時培養(yǎng)孩子正確的學習方法和學習興趣。
    叛逆青少年學校表示每個人都有自尊，孩子的自尊心甚至比成年人還要強。所謂過于剛強和脆弱，父母不僅要保護孩子的自尊，還要盡量避免傷害孩子的自尊，還要引導孩子正確認識自己受挫的自尊，調整自己。

保護孩子的自尊，父母該怎么做呢 可以從以下幾個方面著手:

01. 不要因為禮節(jié)而對孩子“謙虛”。

叛逆青少年學校表示在人際交往中，在禮儀上，喜歡稱贊對方的孩子，不管這是真的還是假的。在這種情況下，如果父母因為謙虛而否認對方的贊揚，甚至引用孩子的缺點來反駁，就可能造成誤解。對于年幼的孩子來說，他們無法理解父母的謙遜，只是覺得父母不知道什么是對什么是錯;對于大一點的孩子，父母在別人面前暴露他們的缺點，只會讓孩子感到羞辱，甚至生氣，讓你好看。

叛逆青少年學校表示面對別人的贊揚，只要是真實的，符合孩子的情況，就沒有必要謙虛。這是孩子應該得到的表揚。讓孩子享受別人的贊美也是對孩子的一種鼓勵，也可以抓住機會教育孩子，只要他們努力，他們可以做得更好。

2. 避免在公共場合暴露缺點

有時孩子們犯錯后知道自己錯了。他們需要的只是一個改正的機會。他們渴望父母或老師幫助他們保持隱私和尊嚴。如果父母迫不及待地把他們的錯誤暴露在公眾面前，他們可能會傷害孩子的自尊，導致孩子的叛逆心理。長期需要避免以下幾種不當行為: ，在外人面前責備孩子;第二，在公共場合比較孩子和其他孩子的缺點;第三，讓孩子在外人面前丟臉，打著戲謔的旗號;第四，在處理孩子之間的問題時，照顧其他孩子，忽略他們。

父母應該注意的是，即使孩子在公共場所犯了錯誤，也不應該對他們進行教育，為了給孩子留面子，應該秘密地做這件事。效果會更好。

3.消除孩子的挫折感

在成長的過程中，自尊受到傷害是不可避免的。父母需要引導孩子正確處理家庭以外的挫折，避免傷害孩子的自尊。

，應該密切關注孩子的情緒和心理變化，發(fā)現孩子有異常的情緒，如抑郁、易怒、及時照顧、傾聽孩子，幫助孩子想出解決問題的策略。

第二，及時理解孩子的情緒，告訴你的孩子你非常理解他的情緒，幫助孩子理清事情，如果這不是孩子的錯，告訴孩子他沒有錯。

第三,引導孩子正確認識自己的優(yōu)點和缺點,不是因為挫折的拒絕自己,總在討論的話題有孩子的自尊心受挫,慈利叛逆青少年學校表示讓孩子明白,生活不是一帆風順,沒有人會適應你,隨時準備應對挫折,知道什么是自尊,如何贏得別人的真正尊重。